Bu araştırmanın temel amacı, öğrencilerin ekonomi okuryazarlık düzeylerini belirlemektir. Bununla birlikte, öğrencilerin demografik özellikleri ile ekonomi okuryazarlık düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırmanın evrenini, 2018-2019 eğitim-öğretim döneminde Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi Turizm Fakültesi’nde “Genel Ekonomi” dersini alan öğrenciler oluşturmaktadır. Araştırma için veri toplamada anket tekniği kullanılmıştır. Turizm fakültesi öğrencilerinin ekonomi okuryazarlık düzeylerini belirlemek amacıyla, Gerek ve Kurt (2011) tarafından geliştirilen, literatürde farklı çalışmalarda da (Şantaş ve Demirgil, 2015; Mercan vd., 2012) kullanılmış olan “Ekonomi Okuryazarlığı Ölçeği” kullanılmıştır. Toplamda 361 kullanılabilir anket formu analize tabi tutulmuştur. Araştırma kapsamında oluşturulan hipotezler, istatistik paket programı kullanılarak test edilmiştir. İkili gruplarda t testi, ikiden fazla bağımsız gruplar için de tek yönlü varyans analizi (ANOVA) gibi farklılık testlerinden faydalanılmıştır. Elde edilen sonuçlar, cinsiyet ile öğrencilerin dönem başı ekonomi okuryazarlık düzeyleri arasında farklılık olduğunu, öğrencilerin öğrenim gördükleri bölüm, mezun oldukları ortaöğretim kurumu ve ailelerinin ikamet ettikleri yerler ile dönem başı veya dönem sonu ekonomi okuryazarlık düzeyleri arasında ise farklılık olmadığını ortaya koymaktadır
Название публикации (dc.title) | Öğrencilerin Ekonomi Okuryazarlık Düzeyinin Belirlenmesine Yönelik Bir Araştırma = Study on Determination of the Level of Student Economic Literacy |
Автор/ы (dc.contributor.yazarlar) | Ahmet TAYFUN, Cemal Ersin SİLİK |
Вид публикации (dc.type) | Makale |
Язык (dc.language) | Türkçe |
Год публикации (dc.date.issued) | 2019 |
Национальный/Международный (dc.identifier.ulusaluluslararasi) | Uluslararası |
Источник (dc.relation.journal) | Journal of Tourism and Gastronomy Studies |
Номер (dc.identifier.issue) | 4 |
Том/№ (dc.identifier.volume) | 7 |
Страница (dc.identifier.startpage) | 2920-2941 |
ISSN/ISBN (dc.identifier.issn) | ISSN: 2147-8775 |
Издатель (dc.publisher) | Gazi Üniversitesi |
Базы данных (dc.contributor.veritaban) | Kaynak web sitesi |
Вид индекса (dc.identifier.index) | Diğer Hakemli Dergi |
Резюме (dc.description.abstract) | Bu araştırmanın temel amacı, öğrencilerin ekonomi okuryazarlık düzeylerini belirlemektir. Bununla birlikte, öğrencilerin demografik özellikleri ile ekonomi okuryazarlık düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırmanın evrenini, 2018-2019 eğitim-öğretim döneminde Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi Turizm Fakültesi’nde “Genel Ekonomi” dersini alan öğrenciler oluşturmaktadır. Araştırma için veri toplamada anket tekniği kullanılmıştır. Turizm fakültesi öğrencilerinin ekonomi okuryazarlık düzeylerini belirlemek amacıyla, Gerek ve Kurt (2011) tarafından geliştirilen, literatürde farklı çalışmalarda da (Şantaş ve Demirgil, 2015; Mercan vd., 2012) kullanılmış olan “Ekonomi Okuryazarlığı Ölçeği” kullanılmıştır. Toplamda 361 kullanılabilir anket formu analize tabi tutulmuştur. Araştırma kapsamında oluşturulan hipotezler, istatistik paket programı kullanılarak test edilmiştir. İkili gruplarda t testi, ikiden fazla bağımsız gruplar için de tek yönlü varyans analizi (ANOVA) gibi farklılık testlerinden faydalanılmıştır. Elde edilen sonuçlar, cinsiyet ile öğrencilerin dönem başı ekonomi okuryazarlık düzeyleri arasında farklılık olduğunu, öğrencilerin öğrenim gördükleri bölüm, mezun oldukları ortaöğretim kurumu ve ailelerinin ikamet ettikleri yerler ile dönem başı veya dönem sonu ekonomi okuryazarlık düzeyleri arasında ise farklılık olmadığını ortaya koymaktadır |
URL (dc.rights) | https://jotags.net/index.php/jotags/article/view/681 |
DOI (dc.identifier.doi) | 10.21325/jotags.2019.508 |
Факультет / Институт (dc.identifier.fakulte) | Turizm Fakültesi |
Кафедра (dc.identifier.bolum) | Turizm ve Otel İşletmeciliği Bölümü |
Автор(ы) в учреждении (dc.contributor.author) | Ahmet TAYFUN |
№ регистрации (dc.identifier.kayitno) | BLB59584A9 |
Дата регистрации (dc.date.available) | 2020-09-15 |
Заметка (Год публикации) (dc.identifier.notyayinyili) | 2019 |
Тематический рубрикатор (dc.subject) | faculty of tourism |
Тематический рубрикатор (dc.subject) | student |
Тематический рубрикатор (dc.subject) | economics education |
Тематический рубрикатор (dc.subject) | economic literacy |