Bu site altında yer alan tüm kaynaklar Creative Commons Alıntı-GayriTicari-Türetilemez 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.
Bağımsızlık sonrası Kırgızistan’ın din eğitimine katkı sağlayan dünyadaki en önemli ülkelerden birisi de Türkiye’dir. Bağımsızlığın ilk yıllarından itibaren, Türkiye’nin Kırgızistan din eğitimine katkıları 27 yıldır doğrudan ya da dolaylı olarak devam etmektedir. Bu makalenin amacı, Kırgızistan’ın bağımsızlığından günümüze kadar, Türkiye’nin Kırgızistan din eğitimi ve öğretimine resmi olarak yapmış olduğu katkılarını incelemek, değerlendirmek ve bir analizini yapmaktır. Bu bağlamda, Kırgızistan din eğitimine katkı sunan dört kurum incelenmiştir. Bunlar, bizzat Türkiye tarafından açılan ya da bir şekilde desteklenen İlahiyat Fakülteleri yoluyla, lisansüstü çalışmalar yoluyla, İmam Hatip okulları yoluyla ve Din Müşavirliği yoluyla yapılan hizmetlerdir. Makale daha iyi ve daha etkili bir din eğitimi için hem Kırgızistan’a hem de Türkiye’ye yönelik bir takım önerilerle son bulmaktadır.
| Publication Name (dc.title) | Türkiye’nin Kırgızistan Din Eğitimine Katkıları |
| Author/s (dc.contributor.yazarlar) | Bakıt MURZARAİMOV, Mustafa KÖYLÜ |
| Publication type (dc.type) | Makale |
| Language (dc.language) | Türkçe |
| Publication year (dc.date.issued) | 2021 |
| National/International (dc.identifier.ulusaluluslararasi) | Ulusal |
| Source (dc.relation.journal) | MANAS Journal of Social Studies (MJSS) - MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi |
| Number (dc.identifier.issue) | 1 |
| Volume/Issue (dc.identifier.volume) | 10 |
| Page (dc.identifier.startpage) | 742-756 |
| ISSN/ISBN (dc.identifier.issn) | ISSN: 1694-7215 |
| Publisher (dc.publisher) | Kyrgyz - Turkish Manas University |
| Databases (dc.contributor.veritaban) | Ulakbim (DergiPark) |
| Databases (dc.contributor.veritaban) | EBSCOHost |
| Index Type (dc.identifier.index) | Alan Indeks |
| Abstract (dc.description.abstract) | Bağımsızlık sonrası Kırgızistan’ın din eğitimine katkı sağlayan dünyadaki en önemli ülkelerden birisi de Türkiye’dir. Bağımsızlığın ilk yıllarından itibaren, Türkiye’nin Kırgızistan din eğitimine katkıları 27 yıldır doğrudan ya da dolaylı olarak devam etmektedir. Bu makalenin amacı, Kırgızistan’ın bağımsızlığından günümüze kadar, Türkiye’nin Kırgızistan din eğitimi ve öğretimine resmi olarak yapmış olduğu katkılarını incelemek, değerlendirmek ve bir analizini yapmaktır. Bu bağlamda, Kırgızistan din eğitimine katkı sunan dört kurum incelenmiştir. Bunlar, bizzat Türkiye tarafından açılan ya da bir şekilde desteklenen İlahiyat Fakülteleri yoluyla, lisansüstü çalışmalar yoluyla, İmam Hatip okulları yoluyla ve Din Müşavirliği yoluyla yapılan hizmetlerdir. Makale daha iyi ve daha etkili bir din eğitimi için hem Kırgızistan’a hem de Türkiye’ye yönelik bir takım önerilerle son bulmaktadır. |
| URL (dc.rights) | https://dergipark.org.tr/tr/pub/mjss/issue/60054/755077 |
| Faculty / Institute (dc.identifier.fakulte) | İlahiyat Fakültesi |
| Department (dc.identifier.bolum) | Din Bilimleri Bölümü |
| Author(s) in the Institution (dc.contributor.author) | Bakıtbek MURZARAİMOV |
| Author(s) in the Institution (dc.contributor.author) | Mustafa KÖYLÜ |
| Kayıt No (dc.identifier.kayitno) | BL09026CF6 |
| Record Add Date (dc.date.available) | 2021-02-23 |
| Notes (Publication year) (dc.identifier.notyayinyili) | 2021 |
| Subject Headings (dc.subject) | religious education |
| Subject Headings (dc.subject) | religion consultancy |
| Subject Headings (dc.subject) | faculty of theology |
| Subject Headings (dc.subject) | imam-and preacher school |
| Subject Headings (dc.subject) | Kyrgyzstan |