Bağımsızlık sonrası Kırgızistan’ın din eğitimine katkı sağlayan dünyadaki en önemli ülkelerden birisi de Türkiye’dir. Bağımsızlığın ilk yıllarından itibaren, Türkiye’nin Kırgızistan din eğitimine katkıları 27 yıldır doğrudan ya da dolaylı olarak devam etmektedir. Bu makalenin amacı, Kırgızistan’ın bağımsızlığından günümüze kadar, Türkiye’nin Kırgızistan din eğitimi ve öğretimine resmi olarak yapmış olduğu katkılarını incelemek, değerlendirmek ve bir analizini yapmaktır. Bu bağlamda, Kırgızistan din eğitimine katkı sunan dört kurum incelenmiştir. Bunlar, bizzat Türkiye tarafından açılan ya da bir şekilde desteklenen İlahiyat Fakülteleri yoluyla, lisansüstü çalışmalar yoluyla, İmam Hatip okulları yoluyla ve Din Müşavirliği yoluyla yapılan hizmetlerdir. Makale daha iyi ve daha etkili bir din eğitimi için hem Kırgızistan’a hem de Türkiye’ye yönelik bir takım önerilerle son bulmaktadır.
Название публикации (dc.title) | Türkiye’nin Kırgızistan Din Eğitimine Katkıları |
Автор/ы (dc.contributor.yazarlar) | Bakıt MURZARAİMOV, Mustafa KÖYLÜ |
Вид публикации (dc.type) | Makale |
Язык (dc.language) | Türkçe |
Год публикации (dc.date.issued) | 2021 |
Национальный/Международный (dc.identifier.ulusaluluslararasi) | Ulusal |
Источник (dc.relation.journal) | MANAS Journal of Social Studies (MJSS) - MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi |
Номер (dc.identifier.issue) | 1 |
Том/№ (dc.identifier.volume) | 10 |
Страница (dc.identifier.startpage) | 742-756 |
ISSN/ISBN (dc.identifier.issn) | ISSN: 1694-7215 |
Издатель (dc.publisher) | Kyrgyz - Turkish Manas University |
Базы данных (dc.contributor.veritaban) | Ulakbim (DergiPark) |
Базы данных (dc.contributor.veritaban) | EBSCOHost |
Вид индекса (dc.identifier.index) | Alan Indeks |
Резюме (dc.description.abstract) | Bağımsızlık sonrası Kırgızistan’ın din eğitimine katkı sağlayan dünyadaki en önemli ülkelerden birisi de Türkiye’dir. Bağımsızlığın ilk yıllarından itibaren, Türkiye’nin Kırgızistan din eğitimine katkıları 27 yıldır doğrudan ya da dolaylı olarak devam etmektedir. Bu makalenin amacı, Kırgızistan’ın bağımsızlığından günümüze kadar, Türkiye’nin Kırgızistan din eğitimi ve öğretimine resmi olarak yapmış olduğu katkılarını incelemek, değerlendirmek ve bir analizini yapmaktır. Bu bağlamda, Kırgızistan din eğitimine katkı sunan dört kurum incelenmiştir. Bunlar, bizzat Türkiye tarafından açılan ya da bir şekilde desteklenen İlahiyat Fakülteleri yoluyla, lisansüstü çalışmalar yoluyla, İmam Hatip okulları yoluyla ve Din Müşavirliği yoluyla yapılan hizmetlerdir. Makale daha iyi ve daha etkili bir din eğitimi için hem Kırgızistan’a hem de Türkiye’ye yönelik bir takım önerilerle son bulmaktadır. |
URL (dc.rights) | https://dergipark.org.tr/tr/pub/mjss/issue/60054/755077 |
Факультет / Институт (dc.identifier.fakulte) | İlahiyat Fakültesi |
Кафедра (dc.identifier.bolum) | Din Bilimleri Bölümü |
Автор(ы) в учреждении (dc.contributor.author) | Bakıtbek MURZARAİMOV |
Автор(ы) в учреждении (dc.contributor.author) | Mustafa KÖYLÜ |
№ регистрации (dc.identifier.kayitno) | BL09026CF6 |
Дата регистрации (dc.date.available) | 2021-02-23 |
Заметка (Год публикации) (dc.identifier.notyayinyili) | 2021 |
Тематический рубрикатор (dc.subject) | religious education |
Тематический рубрикатор (dc.subject) | religion consultancy |
Тематический рубрикатор (dc.subject) | faculty of theology |
Тематический рубрикатор (dc.subject) | imam-and preacher school |
Тематический рубрикатор (dc.subject) | Kyrgyzstan |