- You can use the 'AND' / 'OR' / 'NOT' option for the things you want to add or remove. - You can return to normal search by pressing the Cancel button.
Vergi bilinci, bireylerin vergi hakkındaki farkındalık seviyesi biçiminde tanımlanabilir. Kamunun en önemli gelir kaynağı olan vergi bilincine etki eden faktörlerin geçiş ekonomileri için belirlenmesi ve değerlendirilmesi önemlidir. Bu çalışmanın amacı Kırgızistan’da vergi bilincini belirleyen faktörleri incelemek için Kırgızistan Türkiye Manas Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesinden 90 öğrenci ile yürütülmüştür. Çalışmanın deneysel bulguları, öğrenci gruplarının Vergimi Tam Olarak Ödemezsem Devlet Hizmetleri Aksayacaktır önermesinde farklı algıya sahip olduklarını göstermektedir ...More
Bu çalışmada, hayati kararlardan biri olan meslek seçimi aşamasındaki üniversite öğrencilerinin akademisyenlik mesleğine bakış açıları belirlenmeye çalışılmıştır. Bu amaçla Nisan 2013 tarihinde yürütülen araştırmada anket tekniğinden yararlanılmıştır. Hazırlanan anket lisans düzeyinde turizm eğitimi alan son sınıf öğrencilerine uygulanmıştır. Araştırmada ileri sürülen hipotezler Ki-kare Testi, Mann-Whintey U ve Kruskall Wallis Analizi ile test edilmiş ve hipotezler kabul görmüştür. Eskişehir Osmangazi Üniversitesinde lisans düzeyinde turizm eğitimi alan öğrencilerin akademisyenlik mesleğine ba ...More
Araştırmanın amacı, Kırgızistan’da üniversitede öğrenim gören yabancı öğrencilerin yükseköğretim tercih nedenlerinin belirlenmesi ve demografik değişkenler açısından değerlendirilmesidir. Çalışmaya Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi’nde (KTMÜ) öğrenim gören yabancı öğrencilerden toplam 257 kişi katılmıştır. Veri toplama aracı olarak Radmard (2017) tarafından geliştirilen ve Türkiye’de uygulanan ölçek kullanılmıştır. Verilerin analizinde betimleyici istatistikler, bağımsız örneklemler t-testi, tek faktörlü varyans analizi (ANOVA) ve Cronbach Alpha iç tutarlılık analizi kullanılmıştır. Yapıl ...More
Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinin öfke düzeylerini farklı değişkenlere göre araştırmaktır. Araştırmada betimsel nitelikli tarama modeli kullanıldı. Bu araştırma Kırgızistan Türkiye Manas üniversitesi bünyesinde farklı spor branşlarına sahip üniversite öğrencileri ile sürdürüldü. Çalışmaya 89 erkek 51 kadın katıldı ve gönüllü katılım kriteri esas alındı. Araştırmanın verileri araştırmacı tarafından hazırlanan kişisel bilgi formu ve sürekli öfke ve öfke tarzlarının belirlenmesi için sürekli Öfke-Öfke Tarz Ölçeği (SÖ-ÖTÖ) kullanıldı. Elde edilen veriler bilgisayar ortamında SPSS 21 ...More
Bu araştırmada Kırgız ve Türk üniversite öğrencilerinin bilgi iletişim teknolojilerine yönelik tutumlarını inceleyerek karşılaştırma yapılması amaçlanmıştır. Araştırma genel tarama yönteminde tasarlanmıştır. Araştırmanın verileri Türkiye ve Kırgızistan’da öğrenim gören üniversite öğrencilerinden elde edilmiştir. Çalışma grubu, Türkiye’den 543 öğrenci ve Kırgızistan’dan 543 öğrenci olmak üzere toplamda 1086 öğrenciden oluşmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak “Bilgi İletişim Teknolojilerine Yönelik Tutum Ölçeği” kullanılmıştır. Kırgızistan’dan ve Türkiye’den araştırmaya katılan öğrenc ...More