Detaylı Arama
İptal
Bulunan: 4 Adet 0.000 sn
- Eklemek veya çıkarmak istediğiniz kriterleriniz için 'VE' / 'VEYA' /'DEĞİL' seçeneğini kullanabilirsiniz.
- İptal tuşuna basarak normal aramaya dönebilirsiniz.
Filtreler
Filtreler
Bulunan: 4 Adet 0.000 sn
Bölümü : Matematik Bölümü ✕Araştırmacılar : Azat AKMATBEKOVA ✕
Koleksiyon [1]
Araştırmacılar [2]
BM Sürdürülebilir Kalkınma [3]
Fakültesi / Enstitütü [1]
Yayın Türü [1]
Yayımlanma Yılı [3]
Dil [2]
Kaynak [4]
Veri Tabanları [5]
İndex Türü [3]
İndex Türü 2 [1]
Yayıncı [4]
Bölümü [1]
Ulusal/Uluslararası [1]
Konu Başlıkları [16]
Akademik Uzman Azat AKMATBEKOVAFen Fakültesi
Erişime Açık

University Learners’ Motivation and Experiences Using Virtual Laboratories in a Physics Course

Azat AKMATBEKOVA | Gülşat MUHAMETJANOVA

It is becoming necessary to examine learners’ use of and experiences with virtual laboratories. Learners’ interest and motivation to use virtual laboratories are important factors for the success of these platforms. This study was conducted to analyze Kyrgyz learners’ use of virtual laboratories in a physics course at the university level. The study was performed in the 2019–2020 spring term at a state university in Kyrgyzstan. The study took a quantitative approach, with 376 Kyrgyz learner participants studying at the undergraduate level. The participants were divided into three groups: the f ...Daha fazlası

Makale 2022 Fen Fakültesi Canadian Journal of Learning and Technology (CJLT)48 ( 2 ) 49 Görüntülenme
Erişime Açık

Роль электронных учебно-методических пособий в процессе организации самостоятельной работы студентов по физике

Azat AKMATBEKOVA

Статья посвящена использованию электронных учебно-методических пособий в современной образовательной системе как одного из средств стимулирования студентов к получению профессионального образования, что подразумевает использование современных подходов и методов организации учебного процесса. Актуальность этой темы обусловлена следующими важными факторами: нехваткой учебных пособий и переходом от одной парадигмы к другой, что предполагает принципиально новый подход к учебным пособиям, отвечающим современным реалиям

Makale 2017 Fen Fakültesi Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика ( 3 ) 70 Görüntülenme
Erişime Açık

Тестирование как форма организации самостоятельной работы студентов по физике

Azat AKMATBEKOVA

Новая парадигма образования одной из целей профессиональной подготовки специалиста рассматривает его способность к самообучению, к самостоятельному поиску знаний и формированию у него потребности к профессиональному и личностному самосовершенствованию. Физика является фундаментальной составляющей общеобразовательной подготовки специалистов. В статье обсуждается роль самостоятельной работы, которая служит формированию творческой познавательной активности и самостоятельности студентов. Контроль знаний (тестирование) является одним из важных элементов организации самостоятельной работы студентов. ...Daha fazlası

Makale 2017 Fen Fakültesi Вестник Челябинского государственного педагогического университета ( 4 ) 74 Görüntülenme
Erişime Açık

Longitudinal study of Kyrgyz students’ general physics course performance in paper-based versus online–based tests

Azat AKMATBEKOVA | Gülşat MUHAMETJANOVA

This study was conducted to examine students' performance in paper-based and online-based tests. In the context of the study, students' performances were considered in the General Physics course between 2014 and 2015 and 2018-2019 academic years. The participants of this study are 417 students of Engineering and Science faculties at a public university of Kyrgyz Republic. Students' achievement scores in paper-based and online-based tests were obtained and appropriate statistical analysis methods were employed. According to the results, students' demographic data (i.e. gender, faculty and major ...Daha fazlası

Makale 2020 Fen Fakültesi Education and Information Technologies25 ( 5 ) 32 Görüntülenme
Yükümlülüklerimiz ve çerez politikamız T.C. 6698 sayılı Kişisel Verilerin Korunması Kanunu kapsamındadır.
Tamam
creativecommons
Bu site altında yer alan tüm kaynaklar Creative Commons Alıntı-GayriTicari-Türetilemez 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.
Platforms