Detaylı Arama
İptal
Bulunan: 26 Adet 0.001 sn
- Eklemek veya çıkarmak istediğiniz kriterleriniz için 'VE' / 'VEYA' /'DEĞİL' seçeneğini kullanabilirsiniz.
- İptal tuşuna basarak normal aramaya dönebilirsiniz.
Filtreler
Filtreler
Bulunan: 26 Adet 0.001 sn
Ulusal/Uluslararası : Uluslararası ✕Fakültesi / Enstitütü : İlahiyat Fakültesi ✕
Koleksiyon [1]
Araştırmacılar [16]
BM Sürdürülebilir Kalkınma [7]
Fakültesi / Enstitütü [1]
Yayın Türü [1]
Yayımlanma Yılı [6]
Dil [2]
Kaynak [19]
Veri Tabanları [9]
İndex Türü [6]
Yayıncı [17]
Bölümü [2]
Ulusal/Uluslararası [1]
Konu Başlıkları [35]
Erişime Açık

The Scientific Environment in the Period When Ibn Lahi'a (d. 174/790) Lived İbn Lehî‘a’nın (ö. 174/790) Yaşadığı Dönemde İlmî Muhit

Bekir TATLI

In this article we will focus on a famous rawī, named Ibn Lahīʿa. It is possible to find Ibn Lahīʿa, whose lineage is mentioned as ʿAbd Allah ibn Lahīʿa b. ʿUqba al-Miṣrī, frequently in early jarḥ-taʿdīl sources and muṣannaf works. But, especially from the view of ḥāadīth narrations and rijāl criticism, he is often mentioned negatively. For example, among the statements about his jarḥ-taʿdīl status, we find such expressions as “He is ḍaʻīf (weak).”, “He is ḍaʻīf al-ḥadīth.”, “His ḥadīths do not qualify to be used as evidence.”, “He is not qawī.” or similar expressions which have become widespr ...Daha fazlası

Makale 2022 İlahiyat Fakültesi Hitit Theology Journal / Hitit İlahiyat Dergisi21 ( 2 ) 42 Görüntülenme
Erişime Açık

KUTADGU BİLİG’DE PEYGAMBERLİK

Nail KARAGÖZ

u çalışma, Kutadgu Bilig çerçevesinde Yusuf Has Hâcib’in Peygamberlik kurumuna bakışını ortaya koymayı amaçlamaktadır. Kutadgu Bilig, Türk düşünce tarihinin temel kaynakları arasındadır. Bu eserde Yusuf Has Hâcib kendine özgü şiirsel üslubuyla dinî konulardaki görüşlerini ortaya koymuştur. Onun görüşlerinden hareketle Türk din anlayışının temel özellikleri tespit edilebilir. Yusuf Has Hâcib, eserinde İslam Dini’ne dair pek çok görüşünü edebi bir üslupla yansıtmıştır. Bunlar arasında itikadî konular da yer almaktadır. Peygamberlik kurumu hakkındaki görüşleri özellikle dikkate değerdir. Bu bakım ...Daha fazlası

Makale 2022 İlahiyat Fakültesi Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi (ÇÜİFD)22 ( 2 ) 25 Görüntülenme
Erişime Açık

Tanıkların Dilinden Sovyetler Birliği Döneminde Müslümanlara Uygulanan Din Politikaları: Kırgızistan Örneği

Mirgül BEKMURZAYEVA | Dilnoza RAHMATİLLAEVA

Sovyetler Birliği döneminin en belirgin özelliklerinden birisi de, dine ve dindarlara karşı yapılan baskılardır. Kendisine dini ve dindarları bir tehdit olarak gören yeni rejim, kendi hegemonyası altındaki insanları dinden uzaklaştırmak ve yeni bir “Sovyet insanı” yetiştirmek için her türlü yöntem ve metodu kullanmıştır. Bu bağlamda kilise ve cami ayrımı yapmadan öncelikli olarak ibadethaneleri ve din eğitimi veren kurumları kapatmış, sonra da okullarda ateisttik bir eğitim vererek, bireysel ve toplumsal anlamda pek çok dini kısıtlayıcı uygulamalar yapmıştır. Sovyetler Birliği döneminde uygula ...Daha fazlası

Makale 2023 İlahiyat Fakültesi Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi ( 15 ) 23 Görüntülenme
Erişime Açık

Allah ve Peygamber İnancının Sosyal Medyadaki Yansımaları (Ahzâb Sûresinin 56. Ayeti Çerçevesinde)

Nail KARAGÖZ

Allah tarafından görevlendirilen peygamberler, insanlara dünya ve ahirette mutluluğa ulaştıracak birtakım emir ve ilkeler bildirmişlerdir. İslam dininin elçisi ve son peygamber Hz. Muhammed örnek şahsiyeti ve yaşantısı ile nübüvvet görevini yerine getirmiştir. Tebliği sırasında iman etmeyenlerle büyük bir mücadele içerisinde olan Hz. Muhammed ilahi güç tarafından desteklenmiştir. Ona iman edenlere de peygambere karşı nasıl davranacaklarına dair öğütler vahiy yoluyla verilmiştir. Peygambere nasıl davranılması gerektiğini bildiren sûrelerden biri de Ahzâb sûresidir. Sûrenin 56. ayetinde Allah’ın ...Daha fazlası

Makale 2023 İlahiyat Fakültesi Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi13 ( 2 ) 38 Görüntülenme
Erişime Açık

RELIGIOUS EDUCATION SYSTEM AND RELIGIOUS EDUCATION IN SCHOOLS OF KYRGYZSTAN

Recai DOĞAN | Cazgül COLALİYEVA

Kyrgyzstan gained its independence in 1991. The Constitution adopted in 1992 became a basis for the restructuring process in the religious sphere. According to the relevant articles of the Constitution, the issues relating to the place and purpose of formal and non-formal religious education in general education, the formation of religious groups, their relations with the state, etc., have been discussed. The subject of this article is the changes and transformations in religious education in schools after independence. In this context, first of all, information about the general education sys ...Daha fazlası

Makale 2022 İlahiyat Fakültesi Hamdard Islamicus45 ( 4 ) 30 Görüntülenme
Erişime Açık

Din Eğitimi Bilimi İçin Kavram Öğretiminin Felsefi Kökenleri

Recai DOĞAN

Makalede, düşünce ve dilin dayanak noktaları olan kavramlara ilişkin ontolojik tümeller probleminin bilgi kuramsal yapıdaki eğitsel izdüşümüne odaklanılmıştır. Çalışmanın problemi din eğitimi biliminin din eğitimi pratiğine kavram öğretimi süreçlerini kılavuzlayıcı ilkeler sunabilmesi için eğitsel bir temel arayışıdır. Makalede kavram felsefesinin bir görünümü olarak değerlendirilebilecek kavramlaştırma yaklaşımları ile din öğretimi pratiğinin öncelikli alanlarından olan kavram öğretimi arasında ilişkisellik kurarak felsefi bir perspektifle ilkesel ve eğitsel bir temel inşa etmek amaçlanmıştır ...Daha fazlası

Makale 2023 İlahiyat Fakültesi Marife Dini Araştırmalar Dergisi23 ( 1 ) 17 Görüntülenme
Erişime Açık

Protestant Missionary Groups and Their Controversial Activities in Kyrgyzstan = Kırgızistan’da Protestan Misyoner Gruplar ve Tepki Çeken Faaliyetleri

Kemal POLAT | Bakıtbek MURZARAİMOV

Since the first days when Kyrgyzstan gained its independence, the freedom of religion, belief and conscience policy in the country gave an opportunity to some western religious missionary groups to focus on Kyrgyzstan for their missionary activities. Therefore, after Kyrgyzstan's independence in 1991, many religious groups and members of communities came to the country. Some of the most notable among these religious groups are Christian religious groups and communities. These groups, which exploit the religious feelings of the people, are dispersed to every region of Kyrgyzstan, even to some v ...Daha fazlası

Makale 2023 İlahiyat Fakültesi Journal of Ilahiyat Researches / İlahiyat Tetkikleri Dergisi ( 60 ) 5 Görüntülenme
Erişime Açık

The Nature of the Reward and Punishment in the Hereafter in Terms of the Method the Visible As an Evidence for the Invisible in Maturidi = Mâtürîdî’de Delâletü’ş-Şâhid Ale’l-Gâib Metodu Açısından Âhiretteki Ödül ve Cezanın Mâhiyeti

Nail KARAGÖZ

The vast majority of theologians accept true news, sound senses and healthy working mind as sources of knowledge. Due to the fact that the mind is counted among the sources of knowledge, reason-based evidence has been used in many subjects. It is known that Māturīdī was the first theologian who dealt with the mentioned sources of knowledge in his work. At the very beginning of his Kitāb al-Tawhīd, he determined the ways of acquiring knowledge as correct news, sound senses and reason, and elaborated them in detail. Māturīdī mostly prefers the term inference to describe the use of reason. He has ...Daha fazlası

Makale 2021 İlahiyat Fakültesi Cumhuriyet İlahiyat Dergisi - Cumhuriyet Theology Journal25 ( 2 ) 130 Görüntülenme
Erişime Açık

Religious education at public schools of Kyrgyzstan

Cazgül COLALİYEVA

The declaration of independency in 1991 became a turning point in the socio-economic, political and cultural fields of Kyrgyzstan. There have been important developments especially in the religious sphere. Since the first days of independency, issues related to freedom of religion and conscience have been heavily debated among Kyrgyz administrators. The general attitude of statesmen towards religion emerged as emphasising that the pressure applied towards religion in the Soviet period was wrong and paying attention to the social role of religion. New concepts such as secularism, freedom of rel ...Daha fazlası

Makale 2022 İlahiyat Fakültesi British Journal of Religious Education44 ( 3 ) 55 Görüntülenme
Erişime Açık

Challenges For Islamic Banking Industry: The Kyrgyz Republic Experience = İslami Bankacılık Sektörünün Zorlukları: Kırgız Cumhuriyeti Deneyimi

Ali YÜKSEK

Although the vast majority of people in Kyrgyzstan are Sunni Muslims, Islamic banking have only 1,5 % of the total market share of the bank sector. The National Bank of the Kyrgyz Republic (NBKR) is the main state regulator that is responsible for strategic actions regarding the introduction and development of the Islamic banking industry in the country. In 2017 NBKR issued a strategic document for the period 2018-2021 whereby, it was defined a targeted indicator for Islamic banking industry development: the share of Islamic banking should grow total Kyrgyz banking system assets to 5% by 2021 ...Daha fazlası

Makale 2021 İlahiyat Fakültesi Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi ( 50 ) 48 Görüntülenme
Erişime Açık

Zaydiyya as a Political Actor in Ottoman-Yemen Relations -A Reading on Mehmed Memduh and Miftah Yemen- = Osmanlı-Yemen İlişkilerinde Siyasi Bir Aktör Olarak Zeydiyye -Mehmed Memduh ve Miftah-ı Yemen Üzerinden Bir Okuma-

Yusuf GÖKALP

It is seen that a sect-based religious-social structure has formed among Muslims since the early periods of Islamic history and sects have become a defining part of Muslim identity. The sects, which were shaped around religious problems at the beginning, have become controversial since they have gained different social dimensions over time. Since the 3./9. century, sects have sought to establish a state by turning into a political movement rather than being an individual or social choice in understanding and living religion. The subject discussed in this article is the determination and evalua ...Daha fazlası

Makale 2022 İlahiyat Fakültesi Hitit Theology Journal / Hitit İlahiyat Dergisi21 ( 1 ) 47 Görüntülenme
Erişime Açık

SOSYAL ÖĞRENME KURAMI ÇERÇEVESİNDE 2-6 YAŞ DÖNEMİ ÇOCUKLAR İÇİN AİLEDE DEĞER EĞİTİMİ İLKELERİ

Recai DOĞAN

Bireyin yetişkinlik hayatının temellerini oluşturması bakımından çocukluk dönemi ve bu dönemde alınan din eğitimi oldukça önemlidir. Çocukluğun önemli bir aşaması olan okul öncesi dönemde çocuğun aile ortamında bulunması ebeveynlere din eğitiminin ailede başlaması imkânını sunmaktadır. Okul öncesi dönemi kapsayan 2-6 yaş arası çocuklar daha çok model alma ve gözlem yoluyla öğrenmektedir. Bu öğrenme yolu, eğitimde sosyal öğrenme kuramı olarak isimlendirilmektedir. Çocuk ailede sosyal öğrenme yoluyla özellikle değerleri öğrenmeye başlamaktadır. Her ne kadar anne ve baba teorik açıdan bu ku ...Daha fazlası

Makale 2020 İlahiyat Fakültesi Dini Araştırmalar23 ( 58 ) 129 Görüntülenme
Yükümlülüklerimiz ve çerez politikamız T.C. 6698 sayılı Kişisel Verilerin Korunması Kanunu kapsamındadır.
Tamam
creativecommons
Bu site altında yer alan tüm kaynaklar Creative Commons Alıntı-GayriTicari-Türetilemez 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.
Platforms