Bu çalışmada lise 9. sınıf öğrencilerinin FATİH Projesi kapsamında kullanılan tablet PC'lere yönelik tutumları incelenmiştir. Tarama modeli kullanılarak yapılan araştırmada 220 kişilik çalışma grubu kullanılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak ölçek kullanılmıştır. Araştırmada toplanan verilerin çözümlenmesinde frekans, yüzde ve ortalama hesabı ile birlikte öğrencilerin tablet PC kullanımına yönelik tutumlarının cinsiyet, okul türü, bilgisayarı olup olmama değişkenleri açısından farklılık gösterip göstermediğini belirlememek amacıyla bağımsız örneklem t-testi ve tek yönlü varyans anal ...Daha fazlası